AUTOEVALUACIÓN

NOMBRE DEL AUTO EVALUADO: Franklin Alexander Hoyos Patiño      Grado: 11°1    periodo 03. Instrucciones: En la primera columna escribe el nombre de cada uno de los aspectos del  Área DE iNFORMATICA. Asígnales una puntuación del 1 a 5  resaltado de verde a cada uno de los aspectos a evaluar y al final justifica la puntuación asignada. Aspectos a evaluar*: 1. Su actitud fue de apoyo para la elaboración del trabajo. 2. Participó activamente en las diferentes actividades del Área. 3. Cumplió con lo acordado. 4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta las opiniones. 5. Sus aportaciones las realizó pensando en el beneficio de todo el Área. ASPECTOS A EVALUAR
Aspectos a evaluar	1	2	3	4	5	Justificación
puntualidad	.df	.	.	.1	x	Siempre llego puntual.
Trabajo en clase	.xx	.	.	.	x	Sí, siempre trabajo en clase
Trabajo en el blog	.	.	.		x	si
Actitud en clase	1x	44	11	1	x+	Es una de mis clases favoritas
Presentación de trabajos extra clase					x	Aunque no nos ha tocado siempre soy muy cumplido
Presentación de trabajos  para clase					x	Soy cumplido
Silencio en la sala de sistemas					x	No converso en esta clase
Silencio en salón de clase					x	no converso en el salón de clase
Aseo del aula de clase					x	Cumpliré con esta norma
Aseo de la sala y responsabilidad cuando soy asignado por el docente					x	Aun no me ha tocado pero soy muy cumplido

Autoevaluación

Responde a las siguientes cuestiones lo más sinceramente posible. ¿Mostré entusiasmo en la participación de la actividad? ¿Participé de manera activa en las diferentes actividades propuestas por el Área? ¿Realicé aportaciones que ayudaron al buen desempeño de mi Área? ¿Fui tolerante ante las ideas de mis compañeros? MI CALIFICACIÓN ES DE :  5.0

¿Mostré entusiasmo en la participación de la actividad?

R/ si, siempre me ha gustado  mucho la  materia y trato de hacer siempre las actividades lo mejor posible y colaborarle a mis compañeros.

¿Participé de manera activa en las diferentes actividades propuestas por el Área?

R/ si, ya que es de mis materias favoritas.

¿Realicé aportaciones que ayudaron al buen desempeño de mi Área?

R/ sí.

¿Fui tolerante ante las ideas de mis compañeros?

R/ sí.

Marzo 13 de 2013

Publicar en la  página principal un informe de lectura de la cartelera que se encuentra en la entrada de la sala de  informática. 

NOTA: Ver Artículos (noticias cartelera)  en la pagina del blog del profesor. (documentos)

¿El futuro de las baterías?

Investigadores de la Universidad del sur de California han desarrollado una batería que sustituye las láminas de silicio por nanotubos que tardan más tiempo en perder energía, a la par que reducen el tiempo de recarga.

Chongwu Zhou, el responsable del proyecto, afirma que está bajo patente provisional, a la par que lanza la siguiente afirmación:

“Es una investigación fascinante. Abre la puerta al diseño de una nueva generación de baterías de ion-litio”

Aunque aún es un prototipo, es posible que en unos años tengamos a nuestra disposición baterías no solo más pequeñas, si no con una autonomía y vida útil muchas veces superiores a las que tenemos ahora. Y es que ¿quién no se ha quedado sin batería en el teléfono/ordenador en el peor de los momentos? ¿Cuántas veces has tenido que tener cuidado con el rendimiento de un equipo por temor a que la batería se agotase rápidamente?

A todo esto hay que sumarle que los equipos cada vez requieren más energía y durabilidad, con procesadores y funciones que consumen la batería mucho más rápido que hace unos años, con gráficos que necesitan energía para moverse y con dispositivos cada vez más minimalistas.

Personalmente espero que estas innovaciones lleguen pronto a salvarnos de las continuas visitas al enchufe.

Consejos de seguridad en Internet de Kaspersky [Infografía]

Desde Compunoticias siempre tenemos como máxima la seguridad informática de los usuarios, sobretodo en los tiempos que corren, donde métodos como el Phishing(suplantación de identidad) o los Keyloggers (donde intentan captar las pulsaciones de teclado para captar contraseñas) han tomado la iniciativa a la hora de dañar la integridad y la seguridad de los datos del usuario final.

Kaspersky, compañía experta en seguridad, ha elaborado un informe gráfico en el que se podéis ver la situación actual sobre la actividad informática de carácter fraudulento que se realiza.

 Las lecciones de privacidad de Facebook

“¿Por qué mi padre puede ver mis fotos de la otra noche en la discoteca?”. “Seguramente, porque las subiste tú y no caíste en que le tienes como amigo y no pusiste ninguna restricción” . Este es un ejemplo, entre los muchos, muchísimos, momentos bochornosos que se pueden vivir en Facebook. La mayor parte de los quebraderos de cabeza y disgustos en la red social tienen que ver con la privacidad. Dentro del servicio lo saben, de ahí que gran parte de sus esfuerzos se centren en mejorar este aspecto.

Baste con recordar cómo el pasado mes de septiembre, con la implantación de los nuevos perfiles, hubo una rebelión de usuarios al descubrir que conversaciones entre muros eran fácilmente accesibles solo con consultar el archivo cronológico.

Se evidenciaba así que con el paso del tiempo la percepción de la privacidad por parte de los usuarios había cambiado de manera notable. Una conversación personal en el muro no se concibe en estos momentos. No se trataba de un fallo de seguridad, sino de inexperiencia. Entonces Facebook dijo que los usuarios no estaban usando de manera correcta el servicio. Tenían razón pero a la vez es duro culpar a mil millones de clientes de un error de comunicación. La próxima implantación del Graph Search, un buscador interno obligatorio para todos, en el que todo el contenido que sea público será mucho más accesible, puede potenciar los disgustos.

Antes de tener una nuevo estallido de usuarios, Facebook ha organizado un encuentro con Richard Allan, responsable de privacidad en Europa, expuso cómo a lo largo del tiempo la privacidad ha pasado de ser una opción que ajustar en la parte superior izquierda del perfil, a encontrarse en todos y cada uno de los objetos del perfil. “Antes eran necesarios cinco clics para decidir quién podía consultar alguna publicación. Ahora la privacidad está integrada en el diseño”, insistió, “tanto en el móvil como en el escritorio”.

Ahora la privacidad está integrada en el diseño

Sin embargo, la versión móvil no permite algo tan habitual como quitar una etiqueta de una foto. Allan matizó que están trabajando para que la experiencia desde el teléfono, ya más popular que desde el ordenador, sea similar. “Normalmente se tardaba un año en adaptarlo, pero vamos a ser más ligeros”, expuso.

El Instituto Pew acaba de hacer público que el 67% de los estadounidenses están en Facebook. Sin embargo, de este estudio se desprende un leve desencanto. El 61% de los mismos ha sufrido un distanciamiento del servicio de más de una semana. Los motivos esgrimidos son diversos: desde “estar muy ocupado” (21%), a “dejó de interesarme” (10%) o considerarlo “una pérdida de tiempo” (10%). Tan solo el 4% dijo que se iba “por estar preocupado por la privacidad”. Y un 2% aseguró que prefería las relaciones en el mundo real. Hasta se refleja un 1% que abandonó por “motivos religiosos”.

El directivo no lo negó pero sí quiso matizar que su servicio permite tanto desactivar como borrar el perfil. “Nacimos como una página para estudiantes. Desde los comienzos se han tomado descansos, ya sea por vacaciones o por exámenes”, explicó. La desactivación permite algo así como darse de baja durante un tiempo, pero después se vuelve con todo tal y cómo estaba. El borrado es permanente, aunque con sus matices. En caso de arrepentimiento o error, hay dos semanas para arreglarlo. “Podría darse el caso de que no se cerrase el perfil en un ordenador público y un amigo gastase una broma de mal gusto, o que se tome una decisión precipitada”, aclaró. Después de 90 desaparece por completo el perfil, no queda rastro. ¿Por qué tres meses para que la información deje de estar en sus servidores? “Por motivos legales. Lo tenemos que guardar por si hace falta para alguna investigación”, respondió haciendo referencia a que alguien podría borrar su perfil con intención de ocultar un delito.

En caso de querer irse de Facebook sin perder los datos, fotos y comentarios, existe la opción de descarga del perfil en un archivo comprimido que permite consultarlo en el navegador. Esta medida se adoptó después de que un grupo de activistas, hasta 40.000, pidieran, como marca la ley de EEUU, el historial con todas sus acciones. “Teníamos derecho a cobrar por ello, pero preferimos mirar por nuestros usuarios y darles una opción fácil y segura”, insistió.

Instagram, la popular aplicación de retoque de fotos, comprada por Facebook, ha protagonizado su último disgusto. Los cambios en los términos de uso, que permitían el uso de contenido con fines comerciales sin remunerar a los creadores, dieron la vuelta al mundo en diciembre. “Se trataba solo de una actualización de las reglas, como pasa en el resto de empresas. Las normas son similares a las de cientos de servicios”, se excusó.

Windows 8 es la versión actual del sistema operativo de Microsoft Windows, producido por Microsoft para su uso en computadoras personales, incluidas computadoras de escritorio en casa y de negocios, computadoras portátiles, netbooks, tabletas, servidores y centros multimedia. Añade soporte paramicroprocesadores ARM, además de los microprocesadores tradicionales x86 de Intel y AMD. Su interfaz de usuario ha sido modificada para hacerla más adecuada para su uso con pantallas táctiles, además de los tradicionales ratón y teclado. Microsoft también anunció que Aero Glass no estará presente en la versión final de Windows 8.

Microsoft lanzó a la venta la versión final de Windows 8, el 26 de octubre de 2012,⁴ 3 años después del lanzamiento de su predecesor Windows 7. Se lanzó al público general una versión de desarrollo ("Consumer Preview") el 29 de febrero de 2012. Microsoft finalmente anunció una versión casi completa de Windows 8, la Release Preview, que fue lanzada el 31 de mayo de 2012 y es la última versión preliminar de Windows 8 antes de su lanzamiento oficial. El desarrollo de Windows 8 concluyó con el anuncio de la versión RTM el 1 de agosto de 2012.⁵

FEBRERO 11 AL 15 DE 2013

PRUEBA DIAGNOSTICA

PRUEBA INICIAL INFORMÁTICA 4º ESO

1. ¿Por qué estudiar informática?

2. ¿Qué crees que vas a aprender en ella?

3. ¿Hay algo en particular que te gustaría aprender?

4. ¿Tienes ordenador en casa?

5. Si tu respuesta es NO, ¿tienes acceso a algún ordenador de manera habitual?

6. ¿Tienes acceso a Internet en casa?

7. Si tu respuesta es NO, ¿desde dónde accedes a Internet normalmente?

8. ¿Tienes impresora en casa?

9. ¿Para qué usas normalmente el ordenador?

10. ¿Tienes pen- drive? ¿De qué capacidad de memoria?

11. ¿Qué “se te da bien” en informática?

12. ¿Participas en alguna red social? ¿Cuál y con qué frecuencia?

CUESTIONES DE INFORMÁTICA

13. Define las siguientes palabras:

a) bit b) byte c) Hardware

d) Placa  base e) CPU f) LAN

14. Explica la diferencia entre:

a) Hardware y Software b) ROM y RAM c) CD y DVD

d) Windows y Linux e)Blog y página web f) Modem y router

15. ¿Qué elementos hacen falta para conectarse a Internet?

16. ¿Qué importancia tiene para ti la informática en la sociedad actual? Justifica tu respuesta.

17. ¿Cómo te defiendes de “ataques” en la red?

18. De las siguientes extensiones de archivos, indica qué tipo de información contiene el archivo y el nombre de algún software que te permita manejarlo.

*.avi, *. bmp,  *.com, *.divx, *. doc, *.exe, *.gif, *.mp3, *.ppt,  *. pdf, *.zip

19. ¿Sabes programar? ¿Qué lenguaje utilizas?

20. En esta actividad, queremos saber qué sabes hacer y a qué nivel. Marca una “X” en la opción que se adapte mejor a ti.

	No sé hacerlo	Sé hacerlo	Sé hacerlo y explicarlo
Sé crear una cuenta de usuario
Sé crear un correo
Sé enviar un fichero a un correo
Sé mejorar una fotografía
Sé editar un vídeo
Sé elegir un ordenador si voy a comprarlo
Sé descargar un fichero
Sé comentar una noticia en internet